400-633-0111
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1.孔子强调“不愤不启，不悱不发”的教学原则是（ ）。
A.循序渐进
B.因材施教
C.理论联系实际
D.启发性
2.两岁之前是孩子依恋的关键期，三岁左右是刚建立规则的关键期……孩子身心发展过程中的关键期现象，体现了人身心发展的（ ）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
3.某生在学习英语学科上极其努力，但成绩仍非常糟糕，多次承受失败的痛苦因而产生了被动退缩无动力，不进取的心理反应属于（ ）。
A.认知功能障碍
B.习得性无助
C.自我评价低
D.焦虑
4.按“精神分析学派”著名心理学家埃里克森的人格发展阶段论，小学阶段的核心任务是（ ）。
A.培养自主感，克服羞耻感
B.培养主动感，克服内疚感
C.培养勤奋感，克服自卑感
D.培养信任感，克服无助感
5.陈浩一直都没有按时完成作业，有一次他按时完成作业而且还完成得不错，老师对他的行为及时给予表扬，经过几次表扬后，陈浩现在每天都按时完成作业。老师改变陈浩的行为方法属于（ ）。
A.强化法
B.自控法
C.脱敏法
D.放松法
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